Abgeschlossene Projekte

  • Buchprojekt: „Studienbuch Operationalisierungen. Methoden und Anwendungen in der quantitativen Sozialforschung“ (Dr. Toth und Dr. Brück)
  • Schulische Hausaufgaben(-betreuung) aus der Perspektive von Kindern. Eine Sekundäranalyse der StEG-Tandem-Daten, Laufzeit 01.01.2020 - 31.12.2020 (Projektleitung: Dr. Pia Rother und Prof. Dr. Markus Sauerwein)
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  • Projekt EDUCAREplus: Milieuspezifische Selbstsichten und Praktiken von Kindern, Eltern und pädagogischem Personal in Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungskontexten der frühen und mittleren Kindheit, Laufzeit 2017-2020 (Projektleitung: Prof.‘in Dr. Tanja Betz)
    Projektbeschreibung
  • Forschungsprojekt „Kritische Pädagogik“
    (apl.-Prof. Dr. Borst)
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  • Forschungs- und Buchprojekt „Anthropologie und Pädagogik“
    (apl.-Prof. Dr. Borst)
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  • Graduiertenkolleg „Leben in Übergängen. Junge Erwachsene zwischen Kontinuität und Diskontinuität in Bildung, Beruf und Familie“ (2015-2019)
    (Prof. Dr. von Felden, Prof. Dr. Hennig, Prof. Dr. Preisendörfer, Prof. Dr. Weyers)
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  • Evaluationsstudie SPRÜNGE:Sprachförderung im Übergang Kindergarten-Grundschule evaluieren, Laufzeit 2016-2019 (Projektleitung: Prof.‘in Dr. Tanja Betz; Prof.‘in Dr. Diemut Kucharz; Prof. Dr. Ulrich Mehlem)
    Projektbeschreibung
  • Forschungsprojekt: „Researching Digital Games: Informelles Lernen und Lernpotenzialanalysen“ (Dr. Christian Toth)
  • Projekt Kinder zwischen Chancen und Barrieren. Handlungsorientierungen, Überzeugungen und Handeln von Eltern, Fach- und Lehrkräften, Laufzeit 2015-2018 (Projektleitung: Prof.‘in Dr. Tanja Betz)
    Projektbeschreibung
  • Projekt Kinder zwischen Chancen und Barrieren. Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Familie und Grundschule: Positionen und Perspektiven von Kindern, Laufzeit 2015-2018 (Projektleitung: Prof.‘in Dr. Tanja Betz)
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  • Projekt EDUCARE: Leitbilder ‚guter‘ Kindheit und ungleiches Kinderleben – Bildung, Betreuung und Erziehung aus der Perspektive der Politik, der Professionellen in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen, der Eltern und der Kinder, Laufzeit 2010-2016 (Projektleitung: Prof.‘in Dr. Tanja Betz)
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  • Projekt UfEBB: Ungleichheit in frühkindlichen Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsarrangements, Laufzeit 2012-2015 (Projektleitung: Prof'in Dr. Sabine Andresen, Prof'in Dr. Tanja Betz, Prof'in Dr. Marianne Leuzinger-Bohleber)
    Projektbeschreibung
  • Projekt SprachHabitus: Sprachförderung & frühe Bildung. Zum professionellen Habitus und Handeln pädagogischer Fachkräfte des Elementarbereichs, Laufzeit 2012-2015 (Projektleitung: Prof.'in Dr. Tanja Betz, Prof. Dr. Ulrich Mehlem)
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  • Projekt EMiL: Einflussgrößen und Mechanismen der sozialen und ethnischen Herkunft für die individuelle Lernentwicklung und schulische Erfolge, Laufzeit 2011-2014 (Prof'in. Dr. Tanja Betz, Prof. Dr. Marcus Hasselhorn)
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