Lehre und Studium

 

Sprechstundentermine


Sprechstunden im Wintersemester 2020/21:
mittwochs, 15:45-16:30 Uhr virtuell (nur nach Voranmeldung und Terminvergabe per Mail an prother.lehre@uni-mainz.de)

 

E-Mail für Studierende:
PRother.Lehre@uni-mainz.de
E-Mails von Studierenden an die andere Adresse kann ich bedauerlicherweise nicht beantworten.

 

Informationen zu mündlichen Prüfungen finden Sie unter folgendem Link: Prüfungszettel Rother

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Wintersemester 2020/21 (02.11.2020 - 13.02.2021)


Digitale Lehre: Diversität und Ungleichheit (Block-Seminar)
Freitag, 6. Nov. 2020 von 12:15 - 13:45 Uhr
Freitag, 27. Nov. 2020 von 09:15 - 17:45 Uhr
Freitag, 22. Jan. 2021 von 09:15 - 17:45 Uhr
Samstag, 23. Jan. 2021 von 09:15 - 17:45 Uhr

Digitale Lehre: MA Methoden der Kindheits- und Jugendforschung
4. Nov. 2020 - 10. Feb. 2021 wöchentlich von 14:00 - 15:30 Uhr

Digitale Lehre:  MA Arbeitsfelder und Organisationen der Kinder- und Jugendbildung/ Kinder- und Jugendarbeit (Block-Seminar)
Freitag, 4. Dez. 2020 von 12:15 - 13:45 Uhr
Freitag, 29. Jan. 2021 von 09:15 - 17:45 Uhr
Freitag, 5. Feb. 2021 von 09:15 - 17:45 Uhr
Samstag, 6. Feb. 2021 von 09:15 - 17:45 Uhr

Vergangene Lehrveranstaltungen


Lehrveranstaltungen SoSe2020 an der Universität Siegen

Seminare:

  • Bildung(teilhabe) und Ungleichheit in sozialen Settings der Kindheit und Jugend
  • Kooperationen im Kontext von Bildungsinstitutionen und des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen

Vorlesung

  • Einführung in die wissenschaftlichen Grundlagen des Arbeitsfeldes 1: Erziehung, Betreuung und Bildung im Kinder- und Jugendalter

Johannes Gutenberg-Universität Mainz:

  • BA Diversität und Ungleichheit:Theoretische und empirische Perspektiven auf Bildungsungleichheit (Seminar) (WiSe 2019 / 2020)
  • Diversität und Ungleichheit im Kontext Schule (Seminar) (SoSe 2019)
  • Pädagogische Professionalität – Kooperation oder Zusammenarbeit pädagogischer Akteure in (Ganztags)Schulen (Seminar) (SoSe 2019)

Universität Siegen:

  • Praxisforschung Kinder- und Jugendarbeit (Seminar) (WiSe 2018 / 2019)
  • Bildung(sbenachteiligung) in Schule und Offener Kinder- und Jugendarbeit (Seminar)
    (SoSe 2018)
  • Bildung, Teilhabe und Benachteiligung in der Kindheit (Seminar) (WiSe 2015/16)
  • Bildungsbenachteiligung in der Kindheit (Seminar) (SoSe 2012)
  • Institutionen als Ort pädagogischer Intervention und ihre Entwicklungsfähigkeit (Ringvorlesung)
    (SoSe 2012)
  • Bildung und Ungleichheit in der Kindheit (WiSe 2011/12)
  • Ungleichheit in der mittleren Kindheit (Seminar) (WiSe 2011)
  • Pädagogisch arbeiten an Ganztagsschulen (Ringvorlesung) (WiSe 2010/11)
  • Kindheit heute. Kindheit als soziokulturelles Phänomen (Seminar) (WiSe 2010/11)
  • Partizipation von Kindern und Jugendlichen (Seminar) (SoSe 2010)