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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
AG Allgemeine Erziehungswissenschaft
FB 02 - Institut für Erziehungswissenschaft
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Univ. Prof.’in Dr. Tanja Betz
Univ.-Prof. Dr. Stefan Weyers
Jun.-Prof.’in Dr. Julia König
Jun.-Prof.’in Dr. Lilli Riettiens
Dr. Sascha Benedetti
Nicoletta Eunicke, M.A.
Dr. Axel Fehlhaber
Julia Beatrice Gesellgen, M.A.
Anna Katharina Kirchner, M.A. (sie/ihr)
Dr. Helga Luckas
Corinna Neuhoff, M.A.
Eva Reitz, M.A.
Dipl.-Päd. Cedric Rörig
Olga Rollmann, M.A.
Dr. Pia Rother
Dr. Matthias Ruppert
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Aktuelles aus dem Arbeitsbereich
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Laufende Forschungsprojekte
4. Kinder- und Jugendbericht Rheinland-Pfalz – Beteiligung aller jungen Menschen in Rheinland-Pfalz zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Abgeschlossene Forschungsprojekte
PARTNER – Gute Partnerschaften in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung
Generationenübergreifende Zusammenarbeit – Eine digitale Interviewstudie zu Beziehungsqualitäten zwischen Jugendlichen und erwachsenen Vertrauenspersonen
AkteurInnen in der Sprachförderung am Übergang Kindertageseinrichtung-Grundschule – Perspektiven von pädagogisch Professionellen auf Kinder und ihre Eltern
Schulische Hausaufgaben(-betreuung) aus der Perspektive von Kindern. Eine Sekundäranalyse der StEG-Tandem-Daten
EDUCAREplus – Milieuspezifische Selbstsichten und Praktiken von Kindern, Eltern und pädagogischem Personal in Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungskontexten der frühen und mittleren Kindheit
Evaluationsstudie SPRÜNGE – SPRachförderung im Übergang KindergarteN – Grundschule Evaluieren
Kinder zwischen Chancen und Barrieren – Handlungsorientierungen, Überzeugungen und Handeln von Eltern, Fach- und Lehrkräften
Kinder zwischen Chancen und Barrieren – Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Familie und Grundschule: Positionen und Perspektiven von Kindern
EDUCARE: "Leitbilder ‚guter‘ Kindheit und ungleiches Kinderleben – Bildung, Betreuung und Erziehung aus der Perspektive der Politik, der Professionellen in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen, der Eltern und der Kinder"
SprachHabitus – Sprachförderung und frühe Bildung im professionellen Habitus und Handeln pädagogischer Fachkräfte des Elementarbereichs
UfEBB – Ungleichheit in frühkindlichen Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsarrangements
EMIL – Einflussgrößen und Mechanismen der sozialen und ethnischen Herkunft für die individuelle Lernentwicklung und schulische Erfolge
Team
Studentische Mitarbeiter*innen
Publikationen
Kindheitsforschung – Working Paper Reihe
Vorträge
Herausgeberinnentätigkeit und Mitgliedschaften
Gutachterin und Mentorin
Promotionen und Habilitationen im Bereich Kindheitsforschung
Lehre und Studium
Univ.-Prof. Dr. Stefan Weyers
Kurzbiographie
Forschung
Laufende Forschungsprojekte
Abgeschlossene Forschungsprojekte
Graduiertenkolleg "Leben in Übergängen"
Publikationen
Lehre und Studium
Team
Promotionen und Habilitationen
Kolloquium
Promotionen
Habilitationen
Kooperationen und Austausch
Sonstige wissenschaftliche Tätigkeiten
Jun.-Prof.’in Dr. Julia König
Aktuelles
Kurzbiographie
Preise und Stipendien
Forschung
Laufende Forschungsprojekte
Abgeschlossene Forschungsprojekte
Publikationen (Auswahl)
Vorträge (Auswahl)
Herausgeberinnentätigkeit
Gutachten und Beiratstätigkeiten
Lehre und Studium
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Forschungskooperationen und Mitgliedschaften
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Team
Studentische Mitarbeiter*innen
Lehre und Studium
Dr. Sascha Benedetti
Wissenschaftlicher Werdegang
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Publikationen
Gutachtertätigkeiten und Mitgliedschaften
Nicoletta Eunicke, M.A.
Kurzbiographie
Forschungsprojekte
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Sonstige wissenschaftliche Tätigkeiten
Lehre und Studium
Dr. Axel Fehlhaber
Julia Beatrice Gesellgen, M.A.
Anna Katharina Kirchner, M.A. (sie/ihr)
Kurzbiographie
Aktuelle Forschungsprojekte
Publikationen und Vorträge
Dr. Helga Luckas
Corinna Neuhoff, M.A.
Kurzbiographie
Sonstige wissenschaftliche Tätigkeiten
Lehre und Studium
Eva Reitz, M.A.
Kurzbiographie
Publikationen, Vorträge und Workshops
Sonstige wissenschaftliche Tätigkeiten
Lehre und Studium
Dipl.-Päd. Cedric Rörig
Olga Rollmann, M.A.
Dr. Pia Rother
Kurzbiographie
Forschungsprojekte
Publikationen
Vorträge
Sonstige wissenschaftliche Tätigkeiten
Lehre und Studium
Dr. Matthias Ruppert
Privatdozent*innen
PD Dr. habil. Kirstin Bromberg
PD Dr. habil. Nils Köbel
Lehrbeauftragte
Ehemalige Mitglieder
apl.-Prof.’in Dr. Eva Borst i.R.
Dr. Stefanie Bischoff-Pabst
Kurzbiographie
Forschungsprojekte
Publikationen, Vorträge und Posterpräsentationen
Sonstige wissenschaftliche Tätigkeiten
Dr. Nina Brück
Univ.-Prof. Dr. Detlef Garz i.R.
Univ.-Prof. Dr. Erwin Hufnagel i.R. †
Nadine Kaak, M.A.
Kurzbiographie
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Lehre und Studium
Sonstige wissenschaftliche Tätigkeiten
Dr. Karin Kämpfe
Kurzbiographie
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Sonstige wissenschaftliche Tätigkeiten
Lehre und Studium
Dr. Christian Toth
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Evaluationsstudie SPRÜNGE – SPRachförderung im Übergang KindergarteN – Grundschule Evaluieren
Kinder zwischen Chancen und Barrieren – Handlungsorientierungen, Überzeugungen und Handeln von Eltern, Fach- und Lehrkräften
Kinder zwischen Chancen und Barrieren – Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Familie und Grundschule: Positionen und Perspektiven von Kindern
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SprachHabitus – Sprachförderung und frühe Bildung im professionellen Habitus und Handeln pädagogischer Fachkräfte des Elementarbereichs
UfEBB – Ungleichheit in frühkindlichen Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsarrangements
EMIL – Einflussgrößen und Mechanismen der sozialen und ethnischen Herkunft für die individuelle Lernentwicklung und schulische Erfolge
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Für Promovierende und Post-Docs:
Information folgt
Stand: 05.09.2023