14.01.2026 (16:15 - 17:45 Uhr | Hörsaal N2 Muschel)

Schule als Demokratie? Über Grundlagen, Ambivalenzen und Grenzen einer pädagogischen Leitidee

 

Der Vortrag beleuchtet zunächst aktuelle und historische Konzepte demokratischer bzw. partizipativer Pädagogik in der Schule. Mit Blick auf Spannungsfelder demokratischer Erziehung, gesellschaftliche Funktionen und Strukturen des Bildungssystems sowie empirische Studien werden dann Chancen, Ambivalenzen und Grenzen der „Schule als Demokratie“ diskutiert.

 

 

Zum Vortragenden:

Stefan Weyers ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Theorie der Bildung und Erziehung an der JGU. Arbeitsschwerpunkte: Demokratie- und Menschenrechtsbildung, Pädagogische Ethik und Kinderrechte, moralische Entwicklung und Sozialisation, bürgerschaftliches Engagement.