Personelle Informationen
Dr. Julia Becher ist seit dem 10.11.2025 Juniorprofessorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Jugend, Sozialisation und Bildung am Institut für Erziehungswissenschaft (AG Allgemeine Erziehungswissenschaft). Sie untersucht Bildungs- und Sozialisationsprozesse im Jugendalter mit besonderem Fokus auf digitalen Politisierungsprozessen, schulbezogene Ungerechtigkeitserfahrungen sowie psycho-soziale Krisen, Devianz und deren professionelle Bearbeitung.
Dr. Pia Rother vertritt von 11/2025 – 03/2027 zusätzlich zu ihrer Tätigkeit an unserem Institut eine Professur für „Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Kindheit und Jugend“ an der Hochschule RheinMain (HSRM) Wiesbaden.
Dr. Pia Diergarten ist seit 01.10.2025 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft (AG Allgemeine Erziehungswissenschaft | Professur Weyers). Schwerpunkte umfassen u.a. Pädagogische Anthropologie und Bildung in digitalen Medienwelten sowie pädagogische Ethik mit Blick auf Bildung und neue Technologien.
Lino Ludwig, M.A., ist seit 01.09.2025 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft (AG Allgemeine Erziehungswissenschaft | Professur Riettiens). Seine Schwerpunkte in Forschung und Lehre liegen u. a. im Bereich der Wissensgeschichte und antisemitismuskritischen Bildung sowie auf Fragen zum Verhältnis von Bildung und Entwicklungszusammenarbeit.
Dr. Pia Rother hat hochschulinterne Forschungsförderung für einen studentischen Mitarbeitenden eingeworben für Vorarbeiten für das geplante Drittmittelprojekt „Professionalität (sozial-)pädagogischen Handelns und Kinderperspektiven auf Unterstützung im Kontext Schule“. Der studentische Mitarbeiter Jonathan Krause hat am 01.06.2025 seine Tätigkeit an der JGU begonnen.
Dr. Sascha Benedetti vertritt seit dem Sommersemester 2025 zusätzlich zu seiner Tätigkeit an unserem Institut eine Professur für Psychosoziale Beratung am Institut für Erziehungswissenschaft (Arbeitsbereich Sozial- und Rehabilitationspädagogik) an der Philipps-Universität Marburg.
Nicoletta Eunicke hat im Januar 2025 ihre Promotion (Titel der Dissertation: „Ordnungen der Familie im Verhältnis zur Grundschule“) an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Dr. phil.) in Erziehungswissenschaft erfolgreich mit summa cum laude abgeschlossen.
Prämierung für die beste Masterarbeit am Institut für Erziehungswissenschaft
Lena Jakob hat mit ihrer Masterarbeit zu „Beteiligungspraktiken von Kindergartenkindern in Gruppendiskussionen. Eine methodologische Untersuchung“ 2024 den Preis des Instituts für Erziehungswissenschaft für die beste Masterarbeit für das WS 2023/24 und das SoSe 2024 erhalten.
Wir gratulieren herzlich!
Prof.‘in Dr. Tanja Betz ist seit 07/2023 Geschäftsführende Herausgeberin der peer review Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, das sozialwissenschaftlich ausgerichtete interdisziplinäre Periodikum für die Sozialisations-, Entwicklungs- und Erziehungsforschung. Nicoletta Eunicke übernimmt das Management in der Redaktion der Zeitschrift am IfE.
Veranstaltungen und Projekte
Neuerscheinung: ZSE 04/2025 „Childhoods in a Globalised World: Socialisation and Educational Dynamics in Transnational Context“
Die neue Ausgabe der Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ZSE) mit dem international ausgerichteten Schwerpunktthema „Childhoods in a Globalised World: Socialisation and Educational Dynamics in Transnational Context“ ist erschienen. Im aktuellen Heft stehen Fragen zu Familie, Bildung und Migration im Mittelpunkt. Die Schwerpunktbeiträge befassen sich mit clanfamiliären Netzwerken somalischer Geflüchteter, mit den Bildungsaspirationen von Eltern an internationalen Schulen in Ghana, mit generationellen Aushandlungen in vietnamesischen Migrant:innenselbstorganisationen sowie mit Inklusionsbemühungen an Schulen in Indien. In den freien Beiträgen geht es um die Bedeutung von Organisationen und Medien für Sozialisation und Bildung sowie um Autosoziobiografien als Zugang zur Erforschung von Bildungsaufstiegen. Die aktuelle Ausgabe können Sie HIER bestellen.
Es grüßt die Redaktion der ZSE
Tanja Betz (geschäftsführende Herausgeberin), Nicoletta Eunicke, Aenna-Marie Schalz und Tania Poppe
Einladung zum Gastvortrag - Donnerstag, 27.11.25, 12:15 - 14:00 Uhr
Im Rahmen des Master-Seminars „Psychosoziale Entwicklung, Krisenbewältigung und pädagogisches Handeln“ unter Leitung von Herrn Prof. Dr. Stefan Weyers laden wir alle Interessierten herzlich zum Gastvortrag ein:
„Kinderschutz und Kindeswohlgefährdung“
von Vertr.-Prof. Dr. Rosemarie Horcher-Metzger
(Vertr.-Prof.'in an der Hochschule Ludwigshafen, Leiterin eines pädagogischen Zentrums und Fachkraft für Kindeswohlgefährdung)
am Donnerstag, 27.11.2025 um 12:15 bis 14:00 Uhr
im GFG, Raum 01-731
Einladung zum Gastvortrag - 19.11.2025, 10:15 - 11:45 Uhr
Im Rahmen des Master-Seminars „Sustainability aus Perspektive der Erziehungswissenschaft“ unter Leitung von Dr. Pia Rother laden wir alle Interessierten herzlich zum digitalen Gastvortrag ein:
Governing across time: Internationale Modelle der Generationengerechtigkeit
Joshua Steib
UN Youth Delegate | EU Influencer | UNICEF
Mittwoch, 19.11.2025 10:15 – 11:45 Uhr
Den Zugangs-Link finden Sie im Poster.
Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!
Ringvorlesung ›DemokratieBildung‹
Die Ringvorlesung Aktuelle Debatten in der Erziehungswissenschaft greift jedes zweite Semester zentrale gesellschaftliche und (erziehungs-)wissenschaftliche Diskurse auf und eröffnet Studierenden sowie einer interessierten Öffentlichkeit einen Raum für kritische Reflexion und Diskussion. Im Winter 2025/2026 steht das Thema DemokratieBildung im Zentrum, das im Rahmen von drei thematischen Blöcke behandelt wird:
I. Demokratie in einer algorithmisch strukturierten Gegenwart
II. Demokratie.Politik.Wissenschaft.
III. Demokratie und [formale] Bildung
Damit verbindet die Veranstaltung Analysen von Demokratie in Zeiten digitaler Transformation – insbesondere im Kontext von Lehrer_innenbildung – mit Reflexionen über das Verhältnis von Wissenschaft, Politik und Öffentlichkeit sowie mit Fragen schulischer und außerschulischer Bildung.
Zum Format
Neben regulären Vorlesungssitzungen zur inhaltlich-theoretischen Grundlegung setzt sich die Ringvorlesung aus Gastvorträgen durch Mitglieder des Institutes für Erziehungswissenschaft, durch Forschende anderer Disziplinen an der JGU Mainz sowie durch externe Wissenschaftler_innen zusammen.
Die Vorträge sind öffentlich. Gäste sind herzlich willkommen. Zum Flyer und zu den Vorträgen
Digitale Vortragsreihe „MEDIALE REPRÄSENTATIONEN VON KINDHEIT UND FAMILIE VON IKEA-KATALOGEN, INSTAGRAM BIS ELTERNRATGEBER“
Der Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheitsforschung (Leitung Prof.'in Dr. Tanja Betz; Dr.’in Nicoletta Eunicke, Lena Jakob, M.A., Eva Reitz, M.A.) und die AG Allgemeine Erziehungswissenschaft (Dr.‘in Pia Rother) laden zur digitalen Vortragsreihe „MEDIALE REPRÄSENTATIONEN VON KINDHEIT UND FAMILIE VON IKEA-KATALOGEN, INSTAGRAM BIS ELTERNRATGEBER“ ein.
Während des Wintersemesters 2025/26 gibt es drei Vorträge von Dr. Thomas Grunau (Universität Bremen) (26.11.2025), Tessa-Marie Menzel (TU Dortmund) (18.12.2025) sowie Prof. Dr. Ulf Sauerbrey (Universität Erfurt) (29.01.2026).
Die Vortragsreihe ist kostenfrei. Um den Zugangslink zu erhalten, können Sie sich bis drei Tage vor dem Vortrag per Mail über das Sekretariat von Univ. Prof.‘in Dr. Tanja Betz (Frau Tania Poppe, poppet@uni-mainz.de) anmelden.
Alle Informationen zur Vortragsreihe sowie zur Anmeldung finden Sie ausführlich auf unserem Poster. Wir freuen uns auf Ihr Interesse und zahlreiche Teilnahme!
Wissenschaftsminister Clemens Hoch übergibt Förderbescheid für das Projekt „PRO.SOZIAL“ an Forschende der Johannes Gutenberg-Universität Mainz und der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
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| Wissenschaftsminister Clemens Hoch (Mitte) übergibt den Förderbescheid für das Projekt "PRO.SOZIAL" an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen an die Antragstellerinnen Prof. Dr. Marion Ott (2.v.l.) und Prof. Dr. Karen Wagels (2.v.r.) im Beisein von Dekan Prof. Dr. Peter Rahn und Vizepräsidentin Prof. Dr. Edith Rüger-Muck (Foto/©: Antonia Zwicker / HWG LU) | Übergabe des Förderbescheids für "PRO.SOZIAL" an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz: (v.l.) Wissenschaftsminister Clemens Hoch, Mit-Antragstellerin Prof. Dr. Tanja Betz und JGU-Präsident Prof. Dr. Georg Krausch (Foto: Peter Pulkowski) |
Pressemitteilung vom 14.08.2025
Das neue kooperative Forschungskolleg „PRO.SOZIAL“ zur Förderung kooperativer Promotionen beschäftigt sich mit Krisendiskursen und Bearbeitungsweisen sozialer Ungleichheit und analysiert gesellschaftliche Transformationen im Kontext Bildung und Soziales (Details zur Ausschreibung der Promotionsstellen). Das rheinland-pfälzische Ministerium für Wissenschaft und Gesundheit (MWG) fördert das Projekt und damit die Einrichtung von insgesamt fünf Promotionsstellen mit insgesamt 750.000 Euro für die Dauer von drei Jahren. Die beiden beteiligten Hochschulen ihrerseits stellen eine Gegenfinanzierung in gleicher Höhe zur Verfügung, sodass sich insgesamt ein Fördervolumen von 1,5 Millionen Euro ergibt.
Antragsteller:innen:
Prof. Dr. Tanja Betz, Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Kindheitsforschung
Prof. Dr. Karin Bräu, Professorin der Schulpädagogik mit Schwerpunkt Heterogenität und Ungleichheit
Prof. Dr. Marion Ott, Professorin für Kindheitsforschung und Soziale Arbeit
Prof. Dr. Karen Wagels, Professor*in für Psychologie in der Sozialen Arbeit
Veranstaltungshinweis: Berufsinformationsmesse 'PädagogInnen im Beruf'
Wann: 12.06.2025 von 12:00 - 16:00 Uhr
Wo: JGU, Alte Mensa – linke Aula und Atrium Maximum (über dem Restaurant Baron)
Wir – die AG Allgemeine Erziehungswissenschaft – sind mit einem Infostand für Euch da.
Eine große Zahl von AusstellerInnen aus unterschiedlichsten Bereichen sind auch vor Ort, bieten Praktikumsplätze und/oder Jobs an und präsentieren ihre jeweiligen Arbeitsfelder. Weitere Infos sind auf der Website der Fachschaft Erziehungswissenschaft zu finden.
Als nach wie vor aktuelle Debatte – nicht nur in der Erziehungswissenschaft – erweist sich die Frage danach, wer oder was [der] Mensch ist. Damit sind die [Außen]Grenzen des Humanen ebenso adressiert wie jeweils zugrundeliegende Menschenbilder oder die Exklusion über das Absprechen von Mensch-Sein. Entsprechend widmet sich die interdisziplinäre Ringvorlesung im Sommer 2025 der übergeordneten Frage ›Wer ist [der] Mensch?‹ und gliedert sich in drei thematische Blöcke.
I. Mensch/Tier, II. Mensch/Mensch, III. Mensch/Maschine
Zum Format
Neben regulären Vorlesungssitzungen zur inhaltlich-theoretischen Grundlegung setzt sich die Ringvorlesung aus Gastvorträgen durch Mitglieder des Institutes für Erziehungswissenschaft, durch Forschende anderer Disziplinen an der JGU Mainz sowie durch externe Wissenschaftler_innen zusammen.
Die Vorträge sind öffentlich. Gäste sind herzlich willkommen. Zum Flyer und zu den Vorträgen
2. SUMMER SCHOOL
Methoden der Kindheitsforschung vom 16. - 18. Juli 2025 in Schwäbisch Gmünd
Eine Veranstaltung der Sektion »Soziologie der Kindheit« und des »Netzwerks sozialwissenschaftliche Kinder- und Kindheitsforschung« der Sektion innerhalb der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS) in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.
Ziel der Summer School ist es, sich mit methodischen, methodologischen und forschungsethischen Besonderheiten und Herausforderung bei der Forschung mit Kindern und über Kindheit auseinanderzusetzen. Sie richtet sich v.a. an Forschende in Qualifizierungsphasen und Masterstudierende, die sich für Kindheitsforschung interessieren.
Den Link zur Anmeldung und zum Programm finden Sie hier: LINK
Die Kommission für den 4. Kinder- und Jugendbericht des Landes Rheinland-Pfalz unter dem Vorsitz von Prof.‘in Tanja Betz hat am 18.03.2025 zusammen mit Jugendministerin Katharina Binz den neuen 4. Kinder- und Jugendbericht vorgestellt. Schwerpunktthema des Berichts ist „Beteiligung junger Menschen in Rheinland-Pfalz zwischen Anspruch und Wirklichkeit“. Details zur Kinder- und Jugendberichterstattung in Rheinland-Pfalz gibt es hier: https://jugendberichtrlp.de/
Lehrprojekt: "Inklusive Politische Bildung nachhaltig gestalten. Aufbau einer Bibliothek zur (inklusiven) Politischen Bildung"
Förderung: Mainzer Wissenschaftsstiftung
Gerne möchten wir auf die Bibliothek für (inklusive) Politische Bildung aufmerksam machen, die in der "Bereichsbibliothek Georg-Forster-Gebäude“ der Universität Mainz zu finden ist. Die Bibliothek wurde zusammen dem Masterseminar "Aktuelle Debatten in der Erziehungswissenschaft – Inklusive Politische Bildung nachhaltig gestalten" im Sommersemester 2024 an der JGU entwickelt. Dieses von der Mainzer Wissenschaftsstiftung geförderte Lehrprojekt ermöglicht es auch JGU Externen Bildungsmaterialien für Politische Bildung über die Universitätsbibliothek auszuleihen. Zu den Materialien gehören Bildungsparcours, Fachliteratur, wissenschaftliche Literatur, Kartensets, Kinder- & Jugendliteratur, Unterrichtsmaterialien und vieles mehr. Für genauere Informationen schauen Sie gerne auf der Homepage der Bibliothek vorbei, die Sie als Verlinkung unter dem Reiter Lehre finden. Zur Homepage gelangen Sie auch unter folgendem Link: https://www.allgemeine-erziehungswissenschaft.uni-mainz.de/studieninformationen/bibliothek-mit-materialien-zur-moeglichst-inklusiven-politischen-bildung/. Hier finden Sie auch ausführliche Materiallisten der Bibliothek.
Pakt gegen sexualisierte Gewalt: Übergabe der Handlungsempfehlungen an die Landesregierung
Die Fachkommission des „Paktes gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen“, in der Prof. Dr. Stefan Weyers Mitglied ist, hat am 9. Sept. 2024 ihre 40 Handlungsempfehlungen dem Ministerpräsidenten Alexander Schweitzer und der Familienministerin Katharina Binz übergeben. Die Kommission hatte den Auftrag, Empfehlungen vor allem für die Prävention sexualisierter Gewalt zu erarbeiten. Nach einem Jahr soll die Kommission überprüfen, welche Schritte zur Umsetzung der Empfehlungen bereits durchgeführt oder in die Wege geleitet wurden.
Nähere Informationen können hier nachgelesen werden:
Handlungsempfehlungen
Pressemitteilung
Informationen zum Pakt
Neuerscheinung 06/2024: Politiken der Kindheit
Die sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung wird seit ihrem Entstehen von politischen Argumenten begleitet. Die Auseinandersetzung mit Kindern und Kindheit ist somit nicht von einer politischen Dimension zu trennen und gibt Anlass, Fragen nach der politischen Dimension nicht nur von Kindheit, sondern auch der Kindheitsforschung zu stellen. Der von Lars Alberth, Christoph T. Burmeister, Nicoletta Eunicke und Markus Kluge herausgegebene Sammelband „Politiken der Kindheit“ beleuchtet systematisch die vielfältigen Beziehungen zwischen Kindheit und Politik und macht auch neuere Diskussionen im Feld der sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung sichtbar. Der Sammelband ist HIER zum freien Download erhältlich.